“En la Jornada de Puertas Abiertas los alumnos demostraron una vez más su compromiso con el aprendizaje, con empeño. No solo mostraron lo que hacemos en el colegio sino que además nos contagiaron a todos esa ilusión por el aprendizaje que les caracteriza. Una maravilla ver cómo se siguen asombrando ante lo que descubren que es quizás donde resida la belleza de cuanto hacemos.
Nuestros alumnos compartieron una mañana el Valdesquí disfrutando de un maravilloso día en el que tuvieron clases impartidas por profesores de esquí donde aprendieron a deslizarse por la nieve como nadie. Y lo pasaron genia.
Una vez más, nuestros alumnos han demostrado su capacidad de solidaridad en la que han aprendido a colaborar juntos, adquirir empatía, ver en qué consiste esto de la solidaridad y porqué de manera especial nos sentimos felices cuando ayudamos a los demás. Una felicidad más duradera y plena que va mucho más allá de la que nos proporcionan las cosas materiales y sin embargo, nos damos a los demás
“Nuestro colegio participó en los I Juegos Escolares Vallecanos. Competimos con otros colegios de la zona en diversas disciplinas y conseguimos varios premios aunque el más destacado fue Tiro de Soga donde conseguimos medalla de oro en primer puesto!. Nuestros chicos ganaron en otras disciplinas consiguiendo hasta 17 medallas solo en un día. Desde luego el mejor premio que ganaron fue los valores que el deporte transmite como el compañerismo, afán de superación, trabajo en equipo, disciplina, respeto a las normas, en un día en el que convivieron juntos y lo hicieron posible!
“Con afán de superación, dándolo todo nuestros alumnos han dejado el listón bien alto en los Primeros Juegos Populares Vallecanos. Los nervios a flor de piel debían quedar fuera de pista. Concentración, afán de superación y esfuerzo fueron valores que adquirieron en cada prueba. Unas jornadas donde comprendieron la adquisición de valores a través del deporte y aprendieron a superarse, creyendo más en sí mismos”
Según instrucciones de admisión, los listados NO pueden publicarse en
la página web del centro ni en los tablones de anuncios, el único medio
para hacer públicos estos listados es la SECRETARÍA VIRTUAL.
Para los solicitantes que no tengan acceso a la secretaría virtual, los
listados están disponibles en la secretaría del centro.
PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: DEL 13 AL 26 DE ABRIL DE 2023
MATRICULACIÓN:
AQUELLOS ALUMNOS QUE HAYAN OBTENIDO PLAZA EN EL CENTRO DEBEN FORMALIZAR LA MATRICULA SEGÚN EL CALENDARIO SIGUIENTE:
Nuevamente, hemos podido realizar la actividad de 4º ESO de fin de etapa. Nuestro alumnos y alumnas han realizado un par de etapas del Camino Francés, sin ningún percance, llegando a la meta final Santiago de Compostela.
El plazo de presentación de solicitudes para la admisión de nuevos alumnos desde 2º ciclo Infantil hasta Bachillerato, para el curso escolar 2024-2025, será desde el 3 al 16 de abril de 2024, ambas fechas inclusive.
LAS SOLICITUDES DE ADMISIÓN SERÁN PRESENTADAS PREFERENTEMENTE DE FORMA TELEMÁTICA enla página web de la Comunidad de Madrid, https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/solicita-tu-admision-educacion-infantil-obligatoria-bachillerato
No es necesario tener certificado digital, ni cl@ve de identificación electrónica. No se puede hacer la solicitud hasta que no comience el plazo el día 3 de abril y hay que poner en primer lugar el centro que solicitan como primera opción (Mater Amabilis, código de centro: 28005842)
La solicitud de admisión deberá ser firmada por ambos padres, madres o representantes legales del alumno, salvo si se acredita la imposibilidad de hacerlo o alguno de ellos no ostenta la patria potestad, en cuyo caso deberá presentar una declaración responsable con la documentación que lo acredite.
Información de interés (pinchar en lo que le interese):
“Gracias a la colaboración de todos, el viernes, día 18 de marzo, comenzamos la campaña de ayuda a Ucrania!!
Una muestra de solidaridad de la que salimos todos beneficiados!! Los alumnos se sintieron felices ayudando y se generó un ambiente de cooperación muy enriquecedor
“Los alumnos de 3º B han practicado los conectores de cara a los exámenes orales y la expresión escrita. Aprovechamos la excusa del formato de una carta formal para ver a través de qué productos podríamos mejorar el medio ambiente y de paso mejorar nuestro nivel de inglés. Después de investigar en supermercados se seleccionó entre los alumnos una carta que estaba dirigida a la fábrica de Cuétara.
E siguiente paso fue trabajar conjuntamente la carta aportando propuestas de mejora para minimizar la huella de carbono. Durante el proceso han aprendido a ser más asertivos y a ser conscientes de que pueden cambiar la realidad que les rodea con un pequeño gesto.
La fábrica de por sí implicada en mejorar el medio ambiente, nos ha contestado con una caja de productos y una carta de agradecimiento en la que además contempla estudiar dos propuestas de nuestros alumnos!”